В преддверии муниципальных выборов 2026 года объединение из 54 ассоциаций призывает муниципалитеты учредить специальные делегации, посвященные правам ребенка. Цель инициативы – поставить вопросы детства в центр местной политики и бороться с серьезным неравенством, сохраняющимся на территории страны.
«Дети — полноправные субъекты права»
Инициатива, поддерживаемая, в частности, Франческой Пасквини из «La fabrique des communs pédagogique» и Арно Галле из «Mouv’Enfants», ставит своей целью сделать права ребенка ключевым направлением муниципальной деятельности. Кампания за создание делегации по правам ребенка в каждом муниципалитете объединяет 54 ассоциации, и более 200 кандидатов уже пообещали учредить такую делегацию.
«Дети — полноправные субъекты права», — напомнил Арно Галле, президент «Mouv’Enfants», на пресс-конференции 11 марта. Для него создание такой делегации стало бы «сильным политическим сигналом». Ассоциации хотят, чтобы после выборов 2026 года эта функция стала обязательной для муниципалитетов, а не просто опцией.
Цель также состоит в сокращении неравенства в доступе к правам, которое по-прежнему сильно выражено в зависимости от территорий и социальных слоев. «Сегодня права детей не реализуются одинаково по всей территории», — подчеркнули несколько выступающих, особо отметив трудности в заморских территориях.
Для Флёрин Прюшон, ответственной за адвокацию прав ребенка, задача состоит в том, чтобы «сделать детство приоритетом в будущих муниципалитетах». Она выступает за комплексный подход: «Сегодня вопросами детства занимаются разрозненно. Необходимо выделять средства, а также привлекать детей к принятию решений», в том числе через механизмы участия.
«Всем детям место в школе»
Были также затронуты вопросы школьного образования. По словам Орели Ганье, со-генерального секретаря профсоюза учителей SNUipp-FSU, школа играет центральную роль в обеспечении прав ребенка. «Всем детям место в школе», — заявила она.
Она напомнила, что школа должна быть местом равенства и инклюзивности и «бороться со всеми видами дискриминации», подчеркивая, что «каждый ребенок, находящийся на территории Франции, должен иметь свое место в школе». «Каждый ребенок должен пользоваться государственными услугами, то есть школой, столовой, а также всем, что связано с культурой», — продолжила она. Для представителя профсоюза миссия школы не ограничивается преподаванием знаний. «Школа должна передавать знания», но также «обеспечивать, чтобы каждый мог развиваться».
Она также настаивает на социальной функции государственной системы образования: «Каждый должен найти в школе то, чего нет в его семье, мы не все равны от рождения».
В связи с этим особо упоминался Майотта, некоторые руководители называли этот регион «забытым», особенно в вопросах здравоохранения и доступа к государственным услугам. Орели Ганье обратила внимание на эту ситуацию, говоря о недостаточном количестве школьных зданий и детях, которые «учатся лишь треть времени» из-за системы ротации классов.
Насилие и инцест: массовое явление
На пресс-конференции также была подчеркнута масштабность насилия, которому подвергаются дети. По данным Сюзанны Фрюжье, генерального секретаря «Mouv’Enfants», каждый десятый француз является жертвой инцеста, что составляет более трех детей в классе из тридцати учеников.
Ассоциации напоминают, что такое насилие имеет долгосрочные последствия для жизни людей и социальной сплоченности. Ассоциация «Face à l’inceste» (Лицом к инцесту) также отмечает, что лишь 5% родителей подают жалобы, когда их ребенок сообщает об инцесте, и призывает усилить профилактику, выявление и поддержку жертв.
Бедность и жилье: особенно страдают дети
Представители ЮНИСЕФ Франция привели несколько тревожных данных из своего обсерватории. Во Франции каждый пятый ребенок живет за чертой бедности, что составляет почти три миллиона детей.
Неравенство особенно выражено на Майотте, где восемь из десяти детей живут в бедности. Кроме того, 17% детей проживают в перенаселенных жилищах, а 32 000 детей являются бездомными или живут в отелях.
Сделать детей гражданами сегодняшнего дня
По мнению ассоциаций, создание специализированной муниципальной делегации позволит оценивать политические решения «сквозь призму прав ребенка» и лучше интегрировать их потребности в местную политику. Различные выступления подчеркивают, что муниципалитет находится в ежедневном контакте с детьми, от раннего детства до досуговых мероприятий, включая школу, культуру и спорт.
«Муниципалитет, ориентированный на ребенка», — заявляют они, — это муниципалитет, который знакомит с правами ребенка, помогает их понять и воплощает в жизнь, привлекая самых маленьких к принятию касающихся их решений.
